上周肖瑜安排班里学生组织主题班会，主题是“我理想中的生活”。学生一听这个话题，都抱怨好老套。
肖瑜要求，每个人都要上台发言。不仅仅要描绘出自己理想的生活，更要说出计划如何去实现这个理想。比如，列明初步计划，高中考哪个学校，大学读哪个专业，毕业找个什么样的工作。婚姻家庭都可以大胆设想。每个人分享完后，其他同学可以提问题。
“老师，你这是要做综艺节目吗？”
“重点是，这次班会之后，每个人要把个人发言的内容、同学的提问、你的回答、后续的思考整合起来汇成一个报告，还要做出一张人生规划图表，把几件大事完成的时间节点列上。再一个周一之前交。现在你们还觉得老套吗？”
“老师，不是老套，是个圈套……”看着孩子们五花八门的表情，肖瑜觉得甚是可爱，真该给他们拍下来等他们长大看看。
等到周一下午班会时间，肖瑜看得出大家变得期待这次班会。因为有了明确的目标，谁也不再认为这次班会只是一个形式。每个人都精心做出了自己的规划，并且很好奇其他人的理想生活是什么样的。
学生们一个接一个上台分享，有的还制作了ppt展示。看着少年们意气风发的畅谈未来，肖瑜真心期待他们都有一个锦绣前程，不一定是获取社会认可的功名，只要他们能够实现自己理想的生活。
有个学生提出以后想要参加维和部队，保卫世界和平；有个学生要去山区支教，让山里的孩子接受良好的教育；有个学生要去专门为聋哑人拍电影，就是电影里都是打手语的，那个学生的爸爸是个聋哑人，这个理想，既因为善良也饱含孝心……肖瑜数度感动落泪，导致坐在她旁边的学生都不敢看她。
因为最近得知夏诚和江小鸥的情感问题，又发现裴茜茜在其中的牵扯，肖瑜不禁特别关注这三个人的发言。
夏诚的理想是考入本市的英才中学，也就是本市最好的高中。他大学想学经济类专业，毕业后进入金融领域，银行或者证券公司，成为一个金领。每天西装革履，开着豪华跑车，住在高级公寓，“往来无白丁”。裴茜茜打趣他的理想生活就是当一个“衣冠禽兽”。
裴茜茜的理想是考上英才中学或者英才中学的私立部，高考参加艺考，考北影、中戏、上戏、中国传媒这四所学校中的一所，以后当一个主持人或演员或编导，总之是要进入文艺圈。有人在下面起哄，说裴茜茜的理想生活跟夏诚很搭配，一个十八线嫁给一个商人。起哄者被裴茜茜送出了一个飞刀般的白眼。
与他俩相比，江小鸥的理想生活则显得比较苍白。她想考上一所重点高中，但现在还不敢说出具体想去哪所。大学学财会专业，因为财会专业比较好找工作。毕业后希望进入一个国企或者考上公务员，有一个稳定的工作，然后就过安稳的生活。肖瑜猜测，这是他妈妈长期给她灌输的思想。过上安稳的生活，挺实际，但从一个初二的女生口中说出来，却带点陈腐，这人生仿佛一下子看到了老。
肖瑜感觉，夏诚在规划他的理想生活时，并没有考虑过江小鸥，他们俩的三观有明显的区别，一个在筹划宏伟大业，一个只想要安稳生活。肖瑜脑补画面里，夏诚的豪华跑车、高级公寓里确实坐着一个裴茜茜样子的女生。
肖瑜还在愣神，只听见班长说，“肖老师，全体同学都已经发言结束了，请您上台总结。”这时，裴茜茜忽然站起来，说“肖老师，您也给我们分享一下您理想的生活吧。您初中时候的理想是什么样的？你现在已经实现了当初的理想吗？其实我还有另一种理想的生活，就是成为一名您这样的老师，知性、美丽，非常理解学生，也深受学生喜爱。”马上有几个男生吁裴茜茜，“起什么哄，我说真的，肖老师就是我的偶像。但这个理想生活是我的第二志愿，所以刚才没有说。肖老师，您就说说您的理想生活吧。我们真的很想知道。”经裴茜茜这么一起头带动，学生们纷纷开始动员，让肖瑜分享自己的理想生活。